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Eventos

En esta sección encontrarás la agenda de eventos académicos, conferencias, seminarios y actividades organizadas por la Facultad de Economía.

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Seminario PePe - Andrea Otero

Esta edición de ESPE analiza los determinantes y consecuencias de la informalidad laboral y empresarial en Colombia, partiendo de la estimación de su prevalencia en las principales ciudades y proponiendo un método indirecto de estimación para todos los municipios del país, dadas las dificultades de medición en áreas en donde no hay información estadística representativa. Asimismo, destaca las diferencias significativas en los mercados laborales locales, con niveles de informalidad que varían entre el 30?% y el 70?% entre ciudades capitales. Más adelante, se examinan los factores estructurales que afectan la informalidad, como el salario mínimo, los impuestos a la nómina, la rigidez de la legislación laboral y los costos de registro de las empresas y se ahonda en el papel que pueden desempeñar las políticas sociales en reducir o aumentar la informalidad. Adicionalmente, se provee evidencia sobre los efectos macroeconómicos de corto y largo plazo de la informalidad mediante el uso de modelos de equilibrio general, encontrando que un sector informal amplio exacerba la volatilidad del producto interno bruto (PIB), el consumo y la inversión. Además, se encuentra que en una economía con costos laborales más flexibles, en donde una amplia proporción de la mano de obra es de alto nivel educativo con acceso al mercado laboral formal y a mercados financieros y una baja proporción de trabajadores está sujeto al salario mínimo, la transmisión de la política monetaria es más efectiva, lo que indica que es menos costoso para el país reducir la inflación en términos de sacrificio del PIB. En el largo plazo, se estudia el efecto de una reducción de impuestos a la nómina sobre la economía, encontrando que esta política promueve el aumento del empleo formal y la reducción del empleo informal, genera ganancias en la productividad total y favorece el crecimiento económico. Finalmente, el documento resume las lecciones y recomendaciones de política, contribuyendo así al debate público sobre las causas y efectos de la informalidad.  

12:30 pm
Universidad de los Andes
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Seminario CEDE - Jessica Leight

Adoption of climate-smart agricultural practices that can reduce land degradation and buffer households vis-a-vis intensifying weather fluctuations is notably low in sub-Saharan Africa, and one underexplored constraint in a context of thin labor markets and restrictive gender norms is the ability to optimally allocate labor within a spousal unit.  This randomized trial in rural Ethiopia explores the salience of this constraint in the context of a bundled intervention providing training and inputs to encourage uptake of fruit trees intercropped with home gardens, and fertilized with compost.  Clusters were randomly assigned to a pure control arm or one of two intervention arms: in the first arm, the intervention was targeted to women alone while in the second arm it was targeted to couples, with both spouses also engaged in a joint planning exercise to optimize labor allocations.  The findings suggest that the bundled intervention on average increased the probability of adoption of CSA by at least 50%.  In general, these effects are symmetric across treatment arms, but for composting --- the most time- and strength-intensive practice --- the effects are significantly larger in the couples' arm for households identified as non-cooperative at baseline, suggesting that optimal intrahousehold allocation of labor may be a meaningful constraint for effective adoption in this subsample.  

12:30 pm
Universidad de los Andes
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Seminario CEDE - Santiago De La Cadena

A pesar de que los cierres de las escuelas son frecuentes y afectan de manera importante los resultados educativos de los niños, la evidencia respecto a cómo proteger el logro educativo de los niños en esos contextos es aún escasa. Este artículo explora el impacto de entregar alimentación escolar para consumo en casa como una alternativa para proteger el logro educativo de los niños cuando las escuelas están cerradas. Empleando la implementación del Programa de Alimentación Escolar para aprendizaje en casa (PAEC) en Colombia, que llegó al 75% de los niños del sector educativo durante el cierre general de escuelas causado por la pandemia del COVID-19, el artículo muestra que entregar alimentación escolar en casa durante el cierre de escuelas redujo la probabilidad de desertar del sistema educativo entre el 39-54% durante el año en que estuvo cerrada la escuela, y entre 13 y 26% un año después. Este efecto puede llegar a ser el doble del impacto que tiene la alimentación escolar regular cuando las escuelas están abiertas. Los efectos encontrados son mayores en preescolar y primaria, y para poblaciones vulnerables como los indígenas, las comunidades rurales, y los niños con discapacidad. EL PAEC también redujo en 11% la repitencia, pero no tuvo efectos significativos en los niños de extra-edad, reafirmando que – como es usual en la literatura – a pesar de que la alimentación escolar es una intervención efectiva para fomentar la permanencia escolar, sus impactos en otras variables clave del logro educativo son más modestos.  

12:30 pm
Universidad de los Andes

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