Convocatoria Laboratorio Doctoral EGAP

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The EGAP Latin America Regional Hub, based at Universidad de los Andes, will host a PhD Lab in partnership with Instituto de Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile, the host institution. This one-day intensive Lab, scheduled for Saturday, August 01, 2026, aims to provide a collaborative and supportive environment where participants can present their progress, exchange ideas with peers, and receive direct guidance from expert researchers from the Global EGAP network.

Application deadline: February 28, 2026.

Note: To broaden participation and ensure more applicants can benefit from the program, applicants may apply to only one activity (Learning Days or the PhD Lab). Applications submitted to both will not be considered.

For any questions, please contact: [email protected].

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El Hub Regional de América Latina de EGAP, con sede en la Universidad de los Andes, realizará un Laboratorio Doctoral en asociación con el Instituto de Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile, institución anfitriona. Este laboratorio intensivo de un día, programado para el sábado 01 de agosto de 2026, tiene como objetivo proporcionar un espacio colaborativo y de apoyo, donde los participantes puedan presentar sus avances, intercambiar ideas con colegas y recibir orientación directa de investigadores expertos destacados de la red Global EGAP.

Cierre en postulaciones: 28 de febrero de 2026.

Nota: Para ampliar la participación y asegurar que más postulantes puedan beneficiarse del programa, cada persona podrá postularse solamente a una sola actividad (Learning Days o PhD Lab). Las postulaciones a ambas actividades no serán consideradas.

Para cualquier consulta, por favor contacte a: [email protected].

 

Working paper que incluya:

Título: Un título claro y conciso que refleje el tema del trabajo.
Resumen: Un resumen de hasta 300 palabras que explique los objetivos, métodos, resultados preliminares (si los hay) y conclusiones esperadas del trabajo, abordando explícitamente las causas y consecuencias de la desigualdad en América Latina.
Introducción: Una sección de contexto sobre la investigación, describa el problema y justifique su relevancia, con un énfasis particular en el análisis de las causas y consecuencias de la desigualdad en la región.
Revisión de la literatura: Un análisis del estado del arte relacionado con el tema, destacando brechas y cómo el proyecto contribuye a llenar esas lagunas, especialmente en relación con las causas y consecuencias sistémicas de la desigualdad en América Latina.
Marco teórico: Explicación del enfoque conceptual o teórico que guía la investigación, enfocándose en marcos que exploren las causas profundas de la desigualdad y sus efectos más amplios.
Metodología: Detalles sobre el diseño de la investigación, incluyendo los métodos de recolección y análisis de datos, con un enfoque en enfoques que examinen de manera efectiva tanto las causas como las consecuencias de la desigualdad.
Avances actuales: Descripción de los resultados preliminares o del estado actual de la disertación, haciendo hincapié en los hallazgos relacionados con el análisis de las causas y las consecuencias sociales, económicas y políticas de la desigualdad.
Impacto esperado: Un apartado breve sobre las posibles implicaciones académicas, sociales o políticas del trabajo, particularmente en contribuir a una comprensión más profunda de la desigualdad y de las estrategias para abordar sus causas y mitigar sus consecuencias en América Latina.
Bibliografía: Lista de referencias citadas en el documento, siguiendo un formato estándar (como APA, Chicago o MLA).

 

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Convocatoria Taller Learning Days Santiago 2026

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The EGAP Latin America Regional Hub, based at Universidad de los Andes, will hold a Learning Days workshop in partnership with Instituto de Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile, the host institution. This intensive five-day workshop, scheduled from Monday 27 to Friday 31 July, 2026, aims to enhance participants' understanding of causal inference in field randomized experiments with a quantitative focus.

Applications are due by February 28, 2026

Note: To broaden participation and ensure more applicants can benefit from the program, applicants may apply to only one activity (Learning Days or the PhD Lab). Applications submitted to both will not be considered.

For any questions, please contact: [email protected]

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El Hub Regional de EGAP en Latinoamérica, con sede en la Universidad de los Andes, llevará a cabo un Taller Learning Days en alianza con el Instituto de Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile, institución anfitriona. Este taller intensivo de cinco días, programado del lunes 27 al viernes 31 de julio de 2026, tiene como objetivo fortalecer el conocimiento de los participantes sobre la inferencia causal en experimentos de campo aleatorizados desde un enfoque cuantitativo.  

Cierre de la convocatoria: Febrero 28, 2026

Nota: Para ampliar la participación y asegurar que más postulantes puedan beneficiarse del programa, cada persona podrá postularse solamente a una sola actividad (Learning Days o PhD Lab). Las postulaciones a ambas actividades no serán consideradas.

Para cualquier consulta, por favor comunicarse con: [email protected]

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Seminario CEDE - Pedro Pichetti

The instrumental variables (IV) method has been widely studied in cross-sectional settings. However, many practical applications involve panel data, in settings where a unit’s treatment status may turn on or off over time. I show that in the presence of dynamic treatment effects, i.e., if past treatments affect current potential outcomes, standard methods are no longer valid if the instruments are serially correlated.

Seminario CEDE - Daniel Jaramillo

Do released offenders influence the criminal behavior of individuals in the neighborhoods they rejoin? Using a unique dataset on arrests, prison releases, and places of residence for the universe of men in Ecuador and exploiting a mass pardon in a difference-indifference design, I find evidence that released offenders contribute to increased criminal activity among their neighbors. On average, one additional release leads to an increase of 0.85 arrests, excluding the released offenders themselves.