Programa académico - Doctorado en Economía

El programa típico del Doctorado en Economía se desarrolla en tres fases. La primera es una fase de fundamentación, de un año, compuesta por cursos obligatorios. La segunda es una fase de profundización, también de un año, que combina cursos electivos y seminarios de investigación. La tercera es la fase de investigación, de dos años, dedicada al desarrollo de la tesis doctoral.

La continuidad en el programa después de la fase de fundamentación exige la aprobación de exámenes comprensivos en dos áreas elegidas por el/la estudiante entre macroeconomía, microeconomía y econometría. Para avanzar más allá de la fase de profundización, se requiere la elaboración y aprobación de un primer artículo de investigación. La graduación del programa implica la defensa exitosa de la tesis doctoral y el cumplimiento del requisito mínimo de inglés.

Antes de iniciar el programa, las y los estudiantes admitidos deben asistir a un campamento de matemáticas, un curso intensivo de aproximadamente dos semanas en el que se repasan los conceptos matemáticos necesarios para afrontar el primer año del doctorado.

Plan de estudios Doctorado en Economía

Fase de Fundamentación - Año 1

Semestre 1

El objetivo de la macroeconomía moderna es aportar respuestas cuantitativas a problemas económicos. Las decisiones de los agentes (familias, empresas, gobiernos y bancos centrales) se toman bajo incertidumbre y afectan el futuro. La primera parte del curso analiza teorías del desempleo, la tasa natural, la relación entre inflación y actividad económica, los costos de la inflación y la desinflación, esquemas de inflación objetivo, reglas monetarias, reputación de los bancos centrales y temas actuales como deflación, trampa de liquidez, globalización, reservas internacionales y uniones monetarias. La segunda parte se centra en la macroeconomía dinámica, buscando que los estudiantes comprendan la teoría y los métodos numéricos necesarios para resolver problemas cuantitativos mediante programas simples en MATLAB, dentro de un marco de equilibrio general dinámico, siguiendo la visión de Robert Lucas sobre el uso de modelos económicos como laboratorios de política económica.

Este curso busca que los estudiantes conozcan y comprendan de manera formal temas relacionados con la teoría del consumidor, la teoría de la firma y el equilibrio general. Además, el curso hace énfasis en las fallas del mercado, como la existencia de mercados incompletos, externalidades y bienes públicos. Por último, se desarrolla la teoría de incertidumbre, la teoría de elección social y la teoría de juegos cooperativa desde el punto de vista formal. Este curso equivale en su contenido al curso del primer semestre de un programa de doctorado en Economía que hace énfasis en las demostraciones y en el desarrollo de la capacidad analítica de los estudiantes. Los cursos de Microeconomía Avanzada son cursos de teoría económica y por consiguiente, no es el objetivo de este curso profundizar en aplicaciones, evidencia empírica o política económica.

Este curso tiene dos objetivos principales. El primero, es repasar los elementos básicos de estadística matemática y el segundo, es discutir los problemas y métodos de la inferencia estadística tal y como se presentan en la econometría. Los prerrequisitos de este curso son probabilidad y estadística a nivel de pregrado, y cálculo y algebra lineal a un nivel equivalente al que se cubre en el curso de métodos matemáticos del primer año del doctorado. Algunos temas correspondientes a la parte de estadística matemática son: teoría de probabilidad, variables aleatorias, distribuciones conjuntas, expectativas, distribuciones especiales y conceptos de convergencia y los teoremas de límites. Los temas correspondientes a la parte de inferencia estadística son: estimación y pruebas de hipótesis.

Curso que examina la evolución histórica de las ideas económicas, sus principales autores y debates, y cómo estos han influido en el desarrollo teórico y metodológico de la economía contemporánea.

Intersemestral 1

Se escogen dos exámenes entre microeconomía, macroeconomía y econometría.

Semestre 2

En este curso se abarcan temas de macroeconomía importantes para entender el largo plazo, con énfasis en modelos micro-fundamentados de escogencia intertemporal. A lo largo del curso se presentan tanto los elementos teóricos fundamentales como la evidencia empírica asociada. El curso está dividido en dos partes. En la primera parte se estudian las teorías del consumo y la inversión. La segunda parte del curso analiza las contribuciones recientes y más importantes a la teoría del crecimiento económico. Se estudia el modelo neoclásico de crecimiento y los primeros modelos de crecimiento endógeno. En la última parte del curso se presentan algunos desarrollos recientes en la teoría de crecimiento económico en el muy largo plazo con énfasis en temas de distribución del ingreso, formación de capital humano, la transición demográfica y la revolución industrial.

Este curso busca que los estudiantes conozcan y comprendan de manera formal temas relacionados con la teoría del consumidor, la teoría de la firma y el equilibrio general. Además, el curso hace énfasis en las fallas del mercado, como la existencia de mercados incompletos, externalidades y bienes públicos. Por último, se desarrolla la teoría de incertidumbre, la teoría de elección social y la teoría de juegos cooperativa desde el punto de vista formal. Este curso equivale en su contenido al curso del primer semestre de un programa de doctorado en Economía que hace énfasis en las demostraciones y en el desarrollo de la capacidad analítica de los estudiantes. Los cursos de Microeconomía Avanzada son cursos de teoría económica y por consiguiente, no es el objetivo de este curso profundizar en aplicaciones, evidencia empírica o política económica.

Este curso tiene por objetivo presentar a los estudiantes las técnicas econométricas de punta para el manejo de datos tanto microeconómicos como macroeconómicos. La primera parte del curso se centra en el estudio de métodos econométricos para datos micro, haciendo referencia a la aplicación en las áreas de economía laboral, organización industrial, economía de la salud y los hogares, y desarrollo económico. En la segunda parte del curso se estudian los métodos econométricos para series de tiempo que se utilizan en la investigación microeconómica aplicada. También en este caso se presentan los tipos de preguntas que la macroeconometría puede ayudar a responder, las técnicas apropiadas, los problemas específicos a este tipo de datos y las soluciones que se han propuesto para manejar con estos inconvenientes.

Fase de Profundización - Año 2

Semestre 3

El seminario de investigación busca contribuir al proceso de formación del estudiante de doctorado como investigador a través de la formulación y desarrollo de proyectos de investigación en el área de profundización escogida y tiene como fin último la realización de la tesis doctoral. La secuencia de los seminarios de investigación ECON-6401 y ECON-6402, durante el segundo año de estudios doctorales, debe culminar con la preparación de un primer artículo académico y su presentación en un seminario público de CEDE al final de ese año. Se espera que este trabajo de investigación haga parte de la tesis doctoral.

El estudiante acuerda los cursos electivos con el director del programa. Puede elegir entre la oferta académica de la Maestría en Economía PEG, la Maestría en Economía Aplicada MEcA, la Escuela Internacional de Verano, los convenios nacionales e internacionales o cursos de lecturas dirigidas (máximo uno).

Intersemestral 2

El estudiante debe elaborar y aprobar un artículo académico sobre una de las áreas de profundización y hacer una presentación de este trabajo en el Seminario CEDE. Áreas de profundización: Macroeconomía.

Semestre 4

El seminario de investigación busca contribuir al proceso de formación del estudiante de doctorado como investigador a través de la formulación y desarrollo de proyectos de investigación en el área de profundización escogida y tiene como fin último la realización de la tesis doctoral. La secuencia de los seminarios de investigación ECON-6401 y ECON-6402, durante el segundo año de estudios doctorales, debe culminar con la preparación de un primer artículo académico y su presentación en un seminario público de CEDE al final de ese año. Se espera que este trabajo de investigación haga parte de la tesis doctoral.

Facultad de Economía.

El estudiante acuerda los cursos electivos con el director del programa. Puede elegir entre la oferta académica de la Maestría en Economía PEG, la Maestría en Economía Aplicada MEcA, la Escuela Internacional de Verano, los convenios nacionales e internacionales o cursos de lecturas dirigidas (máximo uno).

Electivas PEG, MEcA, Esp y Doctorado - 2026-10

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Fase de Investigación- Año 3 y 4

Una vez aprobados los requisitos de las fases de fundamentación y profundización, el estudiante avanza a la fase de investigación. Mientras esté en esta fase, el estudiante inscribe semestralmente el curso de Investigación de tesis doctoral. Este curso, durante el cual el estudiante desarrolla su tesis doctoral con el acompañamiento de su director de tesis y otros profesores de la Facultad, tiene 8 créditos en sus cuatro primeros semestres. Si terminados estos cuatro semestres el estudiante no ha defendido la tesis doctoral con éxito, continúa inscribiendo cada semestre un curso de investigación de tesis doctoral de un crédito. Todos los estudiantes en esta etapa deberán asistir regularmente al Seminario de Investigación del Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico - CEDE. Deberán también presentar los avances de su tesis doctoral en el Taller Doctoral.

Pasantía

Dentro de la Fase de Investigación, el estudiante debe pasar al menos seis meses en una universidad o entidad de investigación del exterior, trabajando en su tesis doctoral bajo la supervisión de un académico de reconocida experticia en el área de la tesis. Algunas de las instituciones en que los estudiantes del programa han hecho esta pasantía son: la Universidad de Harvard; la Universidad de Columbia; la Universidad de Stanford; la Universidad de Georgetown; el Santafe Institute.

Una vez aprobados los requisitos de las fases de fundamentación y profundización, el estudiante avanza a la fase de investigación. Mientras esté en esta fase, el estudiante inscribe semestralmente el curso de Investigación de tesis doctoral. Este curso, durante el cual el estudiante desarrolla su tesis doctoral con el acompañamiento de su director de tesis y otros profesores de la Facultad, tiene 8 créditos en sus cuatro primeros semestres. Si terminados estos cuatro semestres el estudiante no ha defendido la tesis doctoral con éxito, continúa inscribiendo cada semestre un curso de investigación de tesis doctoral de un crédito. Todos los estudiantes en esta etapa deberán asistir regularmente al Seminario de Investigación del Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico - CEDE. Deberán también presentar los avances de su tesis doctoral en el Taller Doctoral.