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Imagen Seminario: La curiosidad y los placeres del aprendizaje
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Seminario: La curiosidad y los placeres del aprendizaje

Entrada Libre El resultado más importante de los últimos veinte años de investigación en el aula ha sido el cambio de una enseñanza “centrada en el profesor” a una enseñanza “centrada en el estudiante”. Muchas de esta estrategias se clasifican en el título de “Enseñanza Activa”. Sin embargo, para muchos profesores es difícil implementar esas nuevas estrategias pedagógicas ante estudiantes que son generalmente pasivos. Como podemos motivar a los estudiantes a que participen de su enseñanza activa?  Los científicos cognitivos sugieren que la mejor manera de motivar a los estudiantes es usando sus “impulsos” internos de conocimiento, independientes de cualquier recompensa externa.  Este taller tiene como objetivo brindar a los instructores estrategias para aprovechar uno de estos impulsos internos de aprendizaje: la curiosidad. Utilizaremos la definición de curiosidad ofrecida por los científicos cognitivos y ofrecemos varios principios para aprovechar la motivación de los estudiantes a través de la curiosidad. Demostraremos la validez de estas estrategias conectándolas con experimentos en el aula realizados por los autores el año pasado en un curso muy amplio (1.700 estudiantes) de Principios de Economía. El objetivo final del taller es proporcionar a los profesores algunas estrategias básicas que puedan utilizar de inmediato para motivar a los estudiantes a aprender creando curiosidad, en lugar de ofrecer recompensas externas como puntos de calificación.

11:00 am
Universidad de los Andes
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Brown bag Seminar | Las informalidades del Sur Global, hacia una agenda de investigación

https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/88350053400  En este Brown bag Seminar queremos iniciar una conversación sobre cómo afrontar las preguntas acerca de la informalidad en el Sur Global con las herramientas económicas existentes, así como identificar dónde existen vacíos y oportunidades de trabajo colaborativo, incluyendo diálogos con otras disciplinas. Esto último para tener una mejor perspectiva del significado de las informalidades en la sociedad. La idea del plural en la invitación surge de, al menos, dos razones. Una, las múltiples versiones de cómo clasificar a un trabajador o a un emprendimiento como “informal”, de acuerdo a varios elementos de su situación contractual, de protección social o tributaria. La segunda, y que expande enormemente el alcance de esta conversación, es la de los múltiples espacios de interacción social entre agentes económicos en donde se dan situaciones que podríamos clasificar como “informales” o “formales” , con implicaciones normativas sobre su deseabilidad para el progreso económico. También, desde los instrumentos o herramientas metodológicas para estudiarlas. Entre estos espacios de interacción social entre agentes económicos, podríamos incluir: intercambios de crédito o ahorro por fuera del sistema crediticio estatal o privado formales, arreglos institucionales para acceder a mano de obra por fuera de los sistemas de protección social del Estado, sistemas de seguridad ciudadana por fuera del Estado, emprendimientos familiares por fuera del radar de las autoridades, entre otros. Muchas de las relaciones de intercambios entre agentes en el Sur Global se mueven en estos espacios y con volúmenes de hogares y montos económicos considerables. En muchos de estos intercambios no existe un contrato vinculante y para suplirlo aparecen otras formas de completar los problemas de información asimétrica desde la confianza, la reciprocidad, la acción colectiva, pero también desde el ejercicio de la violencia y el uso de la fuerza por fuera de la ley. Para enfrentar estos retos de investigación y análisis de política de estas informalidades requerimos más pluralidad en las herramientas, las disciplinas y las preguntas que nos hacemos desde la economía. En este Brown bag Seminar esperamos iniciar estas conversaciones. ¡Te esperamos! Para más información, puedes escribir a: [email protected]

01:00 pm
Universidad de los Andes