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El rol de la inversión en la función de producción de habilidades cognitivas: evidencia de Colombia, Chile y Perú
Abstract

Se analiza el rol de las inversiones en tiempo y en bienes y servicios que hacen los padres en la acumulación de habilidades cognitivas de sus hijos en Colombia, Chile y Perú. A diferencia de varios estudios relacionados, se corrige el sesgo por endogeneidad con una metodología cuasi-estructural. Se corrige el error de medición en los indicadores de inversión, y la endogeneidad causada por la presencia de características no observables de los niños. Se encuentra que las inversiones que los padres hacen en tiempo son más efectivas que las que hacen en bienes y servicios. Además, las madres más educadas invierten más en sus hijos. Finalmente, se confirma la evidencia de auto-productividad que muestra la literatura relacionada.

Autores:
Diana Jimena Martínez Heredia
Palabras clave:
Primera infancia, desarrollo cognitivo, influencia parental
Archivo:
Año:
2017
Mes:
Febrero
Número:
12