La pregunta esencial que intenta responder una evaluación de impacto es qué hubiera sucedido a los individuos (u hogares, firmas, etc.) beneficiados por el programa en ausencia del programa. Para responder esta pregunta, la evaluación de impacto utiliza diversas técnicas que buscan construir un grupo de comparación válido para el grupo de individuos beneficiarios del programa.

En este curso se estudiarán las principales técnicas cuantitativas para la evaluación de impacto de políticas públicas. Se hará especial hincapié en los supuestos en los que se fundamenta cada técnica, en los argumentos empíricos que se pueden utilizar para sustentar dichos supuestos, y en la implementación práctica de las mismas. En cada caso se presentarán los elementos conceptuales de la clase para luego discutir alguna aplicación concreta utilizando tanto libros de texto como programas sociales presentados en publicaciones académicas recientes.